Die Schule berichtet: "Schülerinnen und Schüler unserer Schule haben in einem fächerübergreifenden Projekt der Neigungskurse Kunst und Musik einen Video-Clip 'Gegen Rechts - Wir sind alle gleich!' erstellt.
Seit längerer Zeit arbeiten wir an unserer Schule in den Neigungsfächer Kunst und Musik eng zusammen. Neben musischen und künstlerischen Inhalten liegt hier der Schwerpunkt auf der Multimedia-Ausbildung. Diese enge Zusammenarbeit führte vor einem Jahr dazu, dass uns - auf Antrag - vom MSWF die Genehmigung erteilt wurde, dieses in NRW einmalige Konzept als Pilotversuch an unserer Schule durchzuführen. So entscheiden sich die Schülerinnen und Schüler seit dem Schuljahr 2000/2001 nicht mehr für das Neigungsfach Musik oder Kunst, sondern wählen den Kunst-/Musikkurs mit dem Schwerpunkt der Multimedia-Ausbildung. Für dieses neue Neigungsfach haben wir schulinterne Lehrpläne erstellt, die die Inhalte der Fächer Kunst und Musik berücksichtigen und neue Inhalte aus dem Bereich Multimedia enthalten. So ist hier in jeder Jahrgangsstufe ein Projekt in diesem Bereich vorgesehen. In der Jahrgangsstufe 8 erstellen die Jugendlichen eine Präsentation zur Kunst- und Musikgeschichte, in der Jahrgangsstufe 9 schaffen sie ihr eigenes 'künstlerisch-musikalisches Kunstwerk' mithilfe der neuen Medien und in der Jahrgangsstufe 10 steht die Erstellung eines Video-Clips auf dem Lehrplan.
Auch wenn diese neuen Lehrpläne im vergangenen Schuljahr nur für die Jahrgangsstufe 8 galten, haben wir dennoch einzelne Themenbereiche in den anderen Jahrgangsstufen aufgenommen, so für die Jahrgangsstufe 10 die Erstellung eines Video-Clips.
Im Frühjahr 2001 haben wir mit der Arbeit begonnen. Zusammen mit den Schülerinnen und Schülern entschieden wir uns, einen Gegensong 'Gegen Rechts' zu produzieren, nicht zuletzt angeregt durch das Bündnis für Toleranz und Zivilcourage. Die 22 Schülerinnen und 6 Schüler haben innerhalb von zwölf Unterrichtswochen (wöchentlich sechs Unterrichtsstunden und zwei Projekttagen) den Text des Songs geschrieben, die Musik komponiert und eingespielt, Drehorte festgelegt, ein Drehbuch verfasst, die Szenen aufgenommen, aus fast vier Stunden Filmaufnahmen den Clip geschnitten und ein Cover für die CD entworfen."
Die CD kann bei der Geschwister-Scholl-Realschule für z.B. die Verwendung im Unterricht bestellt werden.
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